พัฒนาการเด็ก

ใช้ดนตรีเป็นเครื่องมือสอนคณิตศาสตร์ ทำให้การคำนวณเป็นเรื่องง่าย By  Kru Cindy Smart Melody,  18 March 2023 ทำให้การคำนวณเป็นเรื่องง่ายผ่านดนตรี การเรียนรู้เรื่องตัวเลข คณิตศาสตร์ และการคำนวณ เป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กเป็นอย่างมาก หากใช้วิธีสอนในรูปแบบเดิม ๆ อาจจะเป็นเรื่องที่น่าเบื่อและดูเหมือนยากที่เด็กจะพยายามทำความเข้าใจ ด้วยเหตุนี้การใช้ดนตรีเป็นเครื่องมือสอนคณิตศาสตร์ จึงเป็นอีกวิธีการที่น่าสนใจและมีความสร้างสรรค์ที่อยากมานำเสนอ การใช้ดนตรีในการสอนเลขคณิตมีวิธีการหลากหลาย ตั้งแต่การใช้เพลงที่มีการนับ เพลงที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับเลขคณิต จนถึงการใช้เครื่องดนตรีและเสียงเพื่อสร้างแบบจำลองเพื่อช่วยให้เด็กเข้าใจ และฝึกฝนทักษะการนับเลขคณิตได้ดียิ่งขึ้น เด็กอายุ 3-5 ปี สามารถใช้เพลงเพื่อช่วยให้เด็กเข้าใจการนับเลขคณิตได้ง่ายขึ้น นอกจากใช้บทเพลงแล้ว ยังสามารถใช้เครื่องดนตรีเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการสอน เช่น การใช้เสียงของเครื่องดนตรีที่ต่างกันในการสร้างแบบจำลอง เพื่อให้เด็กมีความเข้าใจในรูปแบบที่ต่างกันของตัวเลข แล้วนับเลขตาม เด็กอายุ 6-8 ปี เป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมสำหรับเด็กที่จะเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยใช้ดนตรีเป็นเครื่องมือสอนได้อย่างดี เนื่องจากเด็กในวัยนี้มีความสนใจในการเรียนรู้และการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ อย่างมาก นอกจากนี้ การเล่นดนตรียังสามารถช่วยสร้างความคิดสร้างสรรค์และการแก้ปัญหาได้เช่นกัน เด็กอายุ 9-12 ปี การใช้ดนตรีในการสอนคณิตศาสตร์ จะช่วยให้เด็กวัยนี้สามารถเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยการใช้เพลงที่มีลักษณะเดียวกันในการสร้างแบบจำลองเพื่อฝึกฝนทักษะการคำนวณของเด็ก นอกจากนี้ยังสามารถใช้เครื่องดนตรีเพื่อเล่นเกมที่เกี่ยวข้องกับเลขคณิต เช่น การสร้างซิมโฟนีเพื่อศึกษาเกี่ยวกับการสัมผัสของตัวเลข หรือการใช้โน้ตเพื่อวัดเวลา …

ใช้ดนตรีเป็นเครื่องมือสอนคณิตศาสตร์ ทำให้การคำนวณเป็นเรื่องง่าย Read More »

เปลี่ยนการเล่านิทานธรรมดาเป็น “นิทานดนตรี” ช่วยเสริมสร้างพัฒนาการเด็ก By  Kru Cindy Smart Melody,  14 March 2023 มาเสริมพัฒนาการลูกน้อย ผ่านการเล่านิทานดนตรี เชื่อว่าผู้ปกครองส่วนใหญ่ มักจะเล่านิทานให้ลูกฟังก่อนนอน หรือระหว่างการทำกิจกรรมเป็นปกติอยู่แล้ว แต่จะดีกว่าไหมหากลองนำบทเพลงมาร้อยเรียงคู่กับเรื่องเล่าในนิทาน ซึ่งนอกจากเสริมสร้างทักษะด้านภาษาและความคิดแล้ว ยังเปิดพื้นที่ให้ลูกน้อยได้จินตนาการไปพร้อมกับบทเพลงแบบไร้ขีดจำกัดได้อีก เสียงเพลงไม่ใช่แค่ช่วยเยียวยาจิตใจให้หายเศร้าเท่านั้น แต่ส่งผลโดยตรงกับพัฒนาการทางสมองของเด็ก หากได้ฟังเพลงวันละนิด สมองจะซึมซับอารมณ์จนก่อเป็นความทรงจำระยะยาว เมื่อรวมกับเรื่องเล่ามหัศจรรย์ ก็จะยิ่งเพิ่มประสิทธิภาพความจำได้ถึง 27% นับได้ว่าวิธีนี้ยังเสริมสร้าง Executive Function (EF) หรือกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับความคิด ความรู้สึก และการกระทำ ให้เด็กนั้นได้คิดภาพตามว่า ‘หากตรงนั้นเป็นฉันแทน ฉันจะทำอย่างไรดี’ ซึ่งจะช่วยฝึกการคิด การตัดสินใจ และฝึกคาดเดาสถานการณ์ล่วงหน้าได้เต็มศักยภาพ สามารถใช้วิธีเปิดคลิปวิดีโอ โดยค้นหาคำว่า “นิทานดนตรี” หรือจะใช้วิธีการเล่นดนตรีไปพร้อมกับการเล่านิทาน หรือสร้างสถานการณ์สมมุติก็ได้เช่นกัน หากเด็กได้มีโอกาสเป็นส่วนหนึ่งในการร่วมการแสดง หรือเล่นดนตรีไปด้วย ก็จะยิ่งเพิ่มความสนุกสนาน มีปฏิสัมพันธ์กับครอบครัว และมีอารมณ์ร่วมกับกิจกรรมนั้นๆ ได้เป็นอย่างดี สนใจคอร์สพัฒนาการเด็ก คอร์สเรียนดนตรี ร้องเพลง สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม โทร …

เปลี่ยนการเล่านิทานธรรมดาเป็น “นิทานดนตรี” ช่วยเสริมสร้างพัฒนาการเด็ก Read More »

ดนตรีและศิลปะ ช่วยพัฒนาศักยภาพเด็กพิเศษ By  Kru Cindy Smart Melody,  8 February 2023 เด็กพิเศษ คือ เด็กที่ต้องการความช่วยเหลือ ต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษมากกว่าคนปกติทั่วไป เด็กพิเศษ คือ เด็กที่ต้องการความช่วยเหลือ ต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษมากกว่าคนปกติทั่วไป เช่น เด็กที่มีปัญหาทางด้านการเรียนรู้ สมาธิสั้น ดาวน์ซินโดรม ออทิสติก หรือเด็กที่มีความพิการ ทางด้านร่างกายและสมอง ซึ่งวิธีการดูแลเด็กแต่ละกลุ่มก็จะแตกต่างกันไป ดนตรีและศิลปะ คือสิ่งใกล้ตัวที่สามารถนำมาช่วยแก้ไขและพัฒนาเด็กพิเศษกลุ่มต่างๆ ได้ แนวคิดนี้มาจากประสบการณ์การเป็นครูสอนดนตรีท่านหนึ่ง ที่มีโอกาสได้สอนดนตรีเด็กพิเศษ แล้วพบว่าเด็กชอบดนตรีและสามารถทำกิจกรรมทางดนตรีได้ ถึงแม้ว่าทักษะจะไม่ดีเทียบเท่ากับคนปกติก็ตาม ข้อดีของดนตรี คือ เรื่องการฝึกทักษะในด้านต่างๆ ดนตรีมีเครื่องมือหลากหลายชนิดให้เลือกตามความเหมาะสมของผู้เล่นแต่ละคน รวมไปถึงการฝึกเคาะจังหวะหรือร้องเพลง เด็กจะสามารถเลือกเล่นในแบบที่ตัวเองชอบและทำกิจกรรมได้นาน ทำให้มีสมาธิมากขึ้น ดนตรีเป็นสิ่งที่เรียนรู้ได้ง่าย ไม่จำเป็นต้องเรียนรู้เฉพาะเรื่องของทักษะการเล่นดนตรี เรายังสามารถสอนให้เด็กฟังดนตรี รู้จักความหลากหลายทางดนตรี อารมณ์ของเพลงที่มีความแตกต่างกัน การเรียนดนตรีนั้นจะต้องฟังก่อนแล้วเลียนแบบ เช่น ร้องตามเสียง ตบมือตามจังหวะ กดเสียงตามคนสอน ซึ่งการเลียนแบบของเด็กเป็นสิ่งสำคัญ เด็กพิเศษจะเรียนรู้ได้ช้า เราก็จะสังเกตแล้วค่อยๆ สอนให้เด็กทำตาม ให้กล้ามเนื้อของเด็กได้จดจำ …

ดนตรีและศิลปะ ช่วยพัฒนาศักยภาพเด็กพิเศษ Read More »

เน้นพัฒนาจุดเด่นของลูก ดีกว่าพยายามแก้ไขจุดด้อยจริงหรือ? By  Kru Cindy Smart Melody, 2 February 2023 เด็กทุกคนสามารถเติบโตมาเป็นคนที่ประสบความสำเร็จในสิ่งที่ตัวเองเลือก หรือเป็นใครก็ได้ที่มีความสุขกับการใช้ชีวิต สิ่งสำคัญที่จะเป็นตัวช่วยให้ลูกเติบโตมาได้อย่างมีคุณภาพ นั่นก็คือ วิธีการเลี้ยงดู คนที่ประสบความสำเร็จไม่ใช่ว่าไม่มีจุดด้อย บางคนมีจุดด้อยมากกว่าคนอื่นแต่ก็ยังสามารถประสบความสำเร็จได้ ยกตัวอย่างเช่น กรณีของคนพิการที่มีร่างกายและสมองไม่สมบูรณ์ แต่มีความสามารถพิเศษที่เหนือกว่าคนปกติทั่วไป เราอาจจะเคยเห็น คนตาบอดที่เล่นเปียโนเก่งๆ คนไม่มีแขนแต่ใช้ปากวาดรูปได้สวยมาก นี่คือผลลัพธ์ของการที่เน้นพัฒนาจุดเด่น มากกว่าการพยายามแก้ไขหรือพัฒนาจุดด้อย การที่พ่อแม่เน้นมองแต่ปัญหาของลูกว่ามีจุดอ่อนอะไรบ้าง อาจจะช่วยให้ลูกพัฒนาขึ้นมาอยู่ในระดับปกติทั่วไป แต่วิธีนี้จะยิ่งทำให้ลูกจดจ่ออยู่กับปัญหาของตัวเอง และทำให้เกิดความเครียดได้ ถ้าหากเลือกใช้วิธีค้นหาจุดเด่นของลูกให้เจอ แล้วส่งเสริมได้อย่างถูกทาง ก็จะทำให้ศักยภาพในด้านนั้นถูกพัฒนาไปสู่ระดับที่มีความพิเศษมากขึ้น นักจิตวิทยาแบ่งจุดแข็งเด็กๆ ออกเป็น 2 ประเภทด้วยกัน 1) จุดแข็งแบบพรสวรรค์ หรือความสามารถพิเศษ (Talents) เช่น พรสวรรค์ด้านดนตรี กีฬา ศิลปะ ภาษา หรือทักษะความสามารถพิเศษในด้านต่างๆ 2) จุดแข็งแบบคุณลักษณะ (Character) คือสิ่งที่แสดงออกทางพฤติกรรมและบุคลิกภาพ เช่น การพูดเก่ง เป็นคนขยัน มีความกล้าแสดงออก การค้นหาจุดแข็งของเด็ก …

เน้นพัฒนาจุดเด่นของลูก ดีกว่าพยายามแก้ไขจุดด้อยจริงหรือ? Read More »

สอนให้ลูกรู้จักการบริหารจัดการเวลา By  Kru Cindy Smart Melody, 4 January 2023 การบริหารเวลาเป็นทักษะที่สำคัญในการใช้ชีวิต การปลูกฝังให้ลูกเรียนรู้ตั้งแต่เด็ก เป็นผลดีกับลูกมากๆ จะทำให้เด็กฝึกความรับผิดชอบ มีวินัย และสามารถเรียงลำดับความสำคัญได้ 1) เด็กวัย 0 – 3 ปีเด็กวัยนี้ยังไม่รู้จักเรื่องของเวลาดีพอ ต้องเริ่มฝึกจากการทำกิจวัตรประจำวันให้เป็นระบบ ให้เด็กได้เรียนรู้ว่า ช่วงเวลานี้ต้องทำอะไร กินข้าว อาบน้ำ เข้านอนให้เป็นเวลา 2) เด็กวัย 3 – 5 ปีเมื่อลูกโตขึ้น เริ่มเรียนรู้ภาษาและพูดรู้เรื่องแล้ว อยู่ในวัยที่นับเลขเป็น ให้เริ่มอธิบายเรื่องของเวลา และระยะของเวลา กำหนดตารางให้ลูกว่าเวลาไหนควรทำอะไร อาจจะลองใช้วิธีบอกเป็นตัวเลขของนาฬิกา เช่น เข็มยาวชี้เลข 2 ต้องกินข้าวให้เสร็จ หรือให้เวลาเล่นอีก 10 นาที ต้องไปอาบน้ำกันนะ เด็กจะค่อยๆ ฝึกทักษะในการควบคุมตัวเอง การให้รางวัลเล็กๆ น้อยๆ จะช่วยให้เด็กสนุกกับการทำตามตารางได้ดีมากขึ้น 3) เด็กวัย 5 …

สอนให้ลูกรู้จักการบริหารจัดการเวลา Read More »

เสริมสร้างลูกให้มีพฤติกรรมที่ดีจากคำชม By  Kru Cindy Smart Melody, 26 December 2022 การชื่นชมลูกเป็นเหมือนการให้รางวัลกับลูก และเป็นอีกหนึ่งวิธีที่ช่วยทำให้ลูก เป็นคนที่ดีขึ้นได้แบบง่ายๆ มาดูกันว่าหลักในการชมที่ดี ควรทำอย่างไร 1) ชื่นชมทันทีเมื่อลูกทำความดีการชมทันทีจะทำให้ลูกเข้าใจว่าพฤติกรรมที่เพิ่งทำลงไปคือสิ่งที่ดี ทำให้เกิดการเรียนรู้และอยากจะทำสิ่งนั้นซ้ำๆ 2) ชื่นชมอย่างสม่ำเสมอหากลูกทำความดีซ้ำๆ ควรจะชื่นชมทุกครั้ง เพราะถ้าหากชมบ้างไม่ชมบ้าง ลูกอาจจะเกิดความสับสน และไม่พยายามเรียนรู้ในการทำพฤติกรรมดีๆ อย่างต่อเนื่อง 3) ชื่นชมแบบเฉพาะเจาะจงควรอธิบายลูกว่าการกระทำใดของลูก คือสิ่งที่เรากำลังชื่นชมอยู่ เช่น วันนี้เก็บของเล่นเป็นระเบียบ เป็นเด็กดีมากเลย ถ้าหากเราชมแบบกว้างๆ เช่น เก่งมากเลยลูก เด็กอาจจะสับสนแล้วเข้าใจว่าหมายถึงเรื่องอื่นได้ 4) ชื่นชมพฤติกรรมที่มีความพยายามมากกว่าผลลัพธ์ลองชมให้ลูกรู้ว่าความพยายามในการทำดีของลูก คือสิ่งที่ลูกทำถูกต้อง มากกว่าการชื่นชมในผลลัพธ์ เมื่อลูกสอบได้คะแนนดี ควรชื่นชมเรื่อง ความพยายามในการตั้งใจอ่านหนังสือคือสิ่งที่ทำให้ลูกสอบได้คะแนนดี มากกว่าการบอกว่า เก่งมากเลยที่สอบผ่าน เพราะลูกอาจจะไปเลือกทำวิธีการอื่นเพื่อให้สอบผ่านได้ เช่นการโกงข้อสอบ 5) ชื่นชมอย่างมีขอบเขตควรใช้คำชมที่พอดี ชมอย่างมีเหตุผลอยู่บนหลักความเป็นจริง ไม่ชมแบบที่เป็นการอวยลูกจนเกินไป ไม่อย่างนั้้นคำชมจะกลายเป็นการพูดพร่ำเพรื่อดูไม่มีค่า การชื่นชมอย่างมีความจริงใจ จะทำให้ลูกรู้สึกว่าตัวเองมีคุณค่ามากขึ้นด้วย สนใจคอร์สพัฒนาการเด็ก สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม โทร …

เสริมสร้างลูกให้มีพฤติกรรมที่ดีจากคำชม Read More »

ให้ลูกเรียนดนตรีออนไลน์ ได้ผลจริงหรือไม่ By  Kru Cindy Smart Melody, 22 December 2022 ตั้งแต่เข้าสู่ยุคการแพร่ระบาดของโรค covid-19 สถาบันต่างๆ มีการปรับมาเรียนออนไลน์มากขึ้น ผู้ปกครองอาจกังวลใจว่า การเรียนดนตรีออนไลน์จะได้ผลลัพธ์ดีเท่ากับการเรียนแบบออนไซต์หรือเปล่า แล้วจะทำให้ลูกเข้าใจบทเรียนได้จริงๆ หรือไม่ จริงๆ แล้วรูปแบบของการเลือกเรียนคอร์สออนไลน์ก็มีส่วนสำคัญต่อประสิทธิภาพในการเรียน ปัจจุบันมีคอร์สให้เลือกเรียนหลายแบบขึ้นอยู่กับความสะดวกของตัวผู้เรียน แล้วคอร์สแบบไหนให้ผลลัพธ์อย่างไรบ้าง เรียนออนไลน์จากแอปพลิเคชัน วิธีนี้เป็นวิธีที่สะดวกและประหยัดได้มากที่สุด เราสามารถเลือกเรียนเมื่อไรก็ได้ และกลับมาทบทวนบทเรียนซ้ำๆ ได้ไม่จำกัด แต่ข้อเสียก็คือ หากเรามีปัญหาในการเล่น อาจจะไม่รู้วิธีการแก้ไขที่ถูกต้อง และไม่สามารถสอบถามใครได้ การเรียนผ่านแอปพลิเคชันจึงเหมาะกับการเล่นดนตรีในระดับเบื้องต้น ฝึกทักษะ ฝึกสกิลต่างๆ ที่เล่นตามได้ง่ายๆ คอร์สเรียนออนไลน์แบบฝึกด้วยตัวเอง เราสามารถเลือกเรียนตามความต้องการได้ สนใจรูปแบบไหนก็เลือกซื้อเฉพาะคอร์สนั้นๆ และสามารถส่งคำถามให้กับครูเจ้าของคอร์สได้ บางบทเรียนอาจจะมีการให้การบ้าน แล้วคุณครูก็จะส่งคอมเมนต์มาให้ การเรียนในลักษณะนี้ เหมาะสำหรับคนที่มีวินัยสูงมากๆ ถ้าหากเราไม่ขยันเรียนขยันซ้อม ก็อาจจะทำให้เสียเงินโดยใช่เหตุ เพราะถ้าไม่มีคนคอยกระตุ้น เราจะถอดใจและล้มเลิกไปได้ง่าย คอร์สเรียนออนไลน์แบบตัวต่อตัว การเรียนรูปแบบนี้จะให้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด เพราะเราสามารถสื่อสารกับครูผู้สอนได้ตลอดเวลาในระหว่างการเรียน สิ่งไหนที่เราทำผิดพลาดก็จะมีคนคอยแนะนำ ช่วยแก้ไขจุดที่เรายังบกพร่อง หากได้เรียนกับครูผู้เชี่ยวชาญก็จะได้เรียนรู้เทคนิคและจัดโปรแกรมการเรียนการสอนที่เหมาะสมกันไปในแต่ละตัวบุคคลได้อีกด้วย ถึงแม้ว่าการเรียนออนไลน์จะมีความแตกต่างกับการเรียนแบบออนไซต์ (on-site) …

ให้ลูกเรียนดนตรีออนไลน์ ได้ผลจริงหรือไม่? Read More »

แนะนำวิธีรับมือกับปัญหา เมื่อลูกไม่มีเพื่อน By  Kru Cindy Smart Melody, 15 December 2022 การมีเพื่อนเป็นสิ่งสำคัญอีกอย่างหนึ่งสำหรับเด็กในวัยเรียน ถ้าหากลูกของเราไม่ชอบการเข้าสังคม หรือไม่มีเพื่อนเหมือนเด็กคนอื่นๆ เราจะทำอย่างไรดี การมีเพื่อนเป็นสิ่งสำคัญอีกอย่างหนึ่งสำหรับเด็กในวัยเรียน เพราะเพื่อนคือคนที่คอยช่วยเหลือเกื้อกูล และคอยให้คำปรึกษากัน ถ้าหากลูกของเราไม่ชอบการเข้าสังคม หรือไม่มีเพื่อนเหมือนเด็กคนอื่นๆ สิ่งที่พ่อแม่สามารถทำได้ คือช่วยเหลือลูกโดยการเสริมสร้างความมั่นใจและช่วยฝึกฝนเพื่อพัฒนาทักษะทางสังคม บอกให้ลูกรู้จักข้อดีและจุดเด่นของตนเอง การที่ลูกได้รู้ว่าตัวเองมีความสามารถในด้านไหน เป็นการสร้างคุณค่าให้กับตัวเด็ก หากพ่อแม่ยิ่งช่วยสนับสนุนส่งเสริมให้ลูกได้ทำกิจกรรมต่างๆ เช่น เรียนดนตรี เรียนศิลปะ เรียนภาษา หรือการทำกิจกรรมที่ลูกชอบ เมื่อถูกฝึกฝนจนมีความชำนาญ เด็กๆ สามารถใช้ความรู้เหล่านี้ ในการสร้างปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นที่มีความสนใจคล้ายๆ กัน หรือสร้างมิตรภาพด้วยการใช้ความสามารถที่มีในการช่วยเหลือเพื่อนๆ ได้ด้วย สร้างกิจกรรมด้วยการเล่นแบบ Playdates Playdates คือการพาลูกไปทำกิจกรรมที่ลูกชอบ ที่เป็นการทำกิจกรรมร่วมกับเด็กในวัยเดียวกัน โดยมีผู้ปกครองคอยดูแลอยู่ในสายตา เช่น การพาไปเล่นเกม เล่นสวนสนุกสำหรับเด็ก การลงคอร์สเรียน หรือการเข้าร่วม Workshop ต่างๆ ในระหว่างนี้ปล่อยให้เด็กเรียนรู้ไปตามธรรมชาติ แต่ต้องคอยสังเกตพฤติกรรมลูก หากลูกยังไม่กล้าเข้าหาเพื่อน ค่อยแนะนำลูกเพิ่มเติม ว่าครั้งหน้าควรเข้าหาเพื่อนอย่างไร …

แนะนำวิธีรับมือกับปัญหา เมื่อลูกไม่มีเพื่อน Read More »

5 เทคนิค เริ่มต้นฝึกลูกให้เป็นเด็กสองภาษา By  Kru Cindy Smart Melody, 24 October 2022 สำหรับพ่อแม่ที่ไม่เก่งภาษาก็สามารถฝึกลูกได้แบบง่ายๆ และสนุกไปพร้อมๆ กัน มาลองทำตามกันได้เลย 1) เริ่มใช้ภาษาอังกฤษกับลูกตั้งแต่แรกเกิด เด็กที่เกิดมาประสาทสัมผัสการฟังจะเริ่มทำงานแล้ว การที่พ่อแม่ ใช้ภาษาอังกฤษ หรือเปิดเพลงภาษาอังกฤษให้ลูกได้ยินบ่อยๆ จะทำให้เด็กค่อยๆ ซึมซับภาษาและสำเนียงการพูด 2) เพิ่มคำศัพท์ใหม่ๆ เวลาพูดคุยกับลูก เมื่อลูกเริ่มโตขึ้นและสามารถสื่อสารได้บ้างแล้ว ให้เริ่มสอนคำศัพท์ใหม่ๆ เสมอ อาจจะเริ่มจากคำศัพท์ง่ายๆ รอบตัว เช่น ของใช้ในบ้าน ชื่อเรียกสัตว์ อารมณ์ความรู้สึก ให้ลูกได้เรียนรู้  3) เริ่มพูดประโยคสั้นๆ ที่จดจำง่าย พยายามใช้ประโยคสั้นๆ พร้อมทั้งท่าทางประกอบ คุยกับลูกบ่อยๆ เพื่อให้ลูกสื่อสารกลับมาเป็นคำตอบตามสถานการณ์ต่างๆ ลูกจะเริ่มจดจำภาษาและประโยคได้มากขึ้น 4) อ่านนิทาน หรือหนังสือภาษาอังกฤษให้ลูกฟัง อาจจะเริ่มจากการเล่าเรื่องไปทีละบท แสดงท่าทางตามเนื้อเรื่อง หรือพาลูกเล่นละครตามนิทาน แล้วสอนภาษาไปพร้อมๆ กัน จะยิ่งเพิ่มความสนุกสนานเพิ่มขึ้นอีกด้วย 5) ใช้ระบบการฝึกแบบ …

5 เทคนิค เริ่มต้นฝึกลูกให้เป็นเด็กสองภาษา Read More »