เมื่อการซ้อมดนตรีมากเกินไป ทำให้เด็กแทนที่จะรักกลับกลัวดนตรี
By Thai Pianist, 15 July 2025
ดนตรีควรเป็นพื้นที่แห่งความสุข ไม่ใช่สนามสอบที่เด็กต้องแข่งขันจนหมดใจ
เด็กหลายคนเริ่มต้นเรียนดนตรีด้วยความตื่นเต้น แต่เมื่อเวลาผ่านไป บางคนกลับเริ่มกลัวดนตรี ไม่อยากซ้อม ไม่อยากแตะเครื่องดนตรีที่เคยรัก นั่นอาจเป็นสัญญาณว่าความรักในดนตรีกำลังถูกความกดดันกลบไป
ทำไมเด็กถึงเริ่ม “กลัวดนตรี”?
- ซ้อมหนักเกินไป โดยไม่มีเวลาพัก
แม้ดนตรีจะต้องการวินัยในการฝึก แต่หากซ้อมวันละหลายชั่วโมงโดยไม่มีความยืดหยุ่น เด็กอาจรู้สึกเหมือนถูกบังคับ มากกว่าการได้เล่นเพื่อเรียนรู้ - ความคาดหวังจากผู้ใหญ่
เมื่อต้องเล่นให้ “เพอร์เฟกต์” หรือต้องได้รางวัล เด็กอาจแบกความกดดันจนทำให้รู้สึกว่าดนตรีคือภาระ - ขาดพื้นที่ปลอดภัยให้ทดลองผิดพลาด
ถ้าเด็กถูกตำหนิทุกครั้งที่เล่นพลาด เขาอาจเริ่มกลัวการลองใหม่ หรือกลัวแม้แต่การหยิบเครื่องดนตรีขึ้นมา
แนวทางแก้ไข: เปลี่ยน “ความกลัว” ให้กลับมาเป็น “ความรักในดนตรี”
- ให้เวลากับความสุข ไม่ใช่แค่ทักษะ
สร้างช่วงเวลาที่ไม่ต้องซ้อมแบบจริงจัง เช่น เล่นเพลงโปรด เล่นแบบด้นสด หรือเล่นดนตรีร่วมกับเพื่อน - ปรับความคาดหวังให้เหมาะสมกับวัย
การเรียนรู้คือกระบวนการ ไม่จำเป็นต้องเก่งเร็ว เด็กควรได้เรียนรู้จากความผิดพลาด ไม่ใช่กลัวมัน - พูดคุยกับเด็กว่า “ดนตรีมีหลายแบบ”
เด็กอาจไม่เหมาะกับการเรียนดนตรีแบบเข้มข้น แต่ยังสามารถรักดนตรีผ่านการฟัง การร้อง หรือการเล่นเพื่อผ่อนคลาย
สนใจเรียนดนตรีกับ Thai Pianist สอบถามเพิ่มเติมติดต่อ 089-6792835
หรือแอดเป็นเพื่อนกับเราได้ที่ Line: @thaipianist
Get In Touch
Follow Us
Find Us